虽然有些死记硬背的题目没有做，但是阅读理解这种需要拓展思维的题目都做得很好。
见他只看了一眼作文题目就开始动笔，眉头立马紧紧连在一起，然后干咳了一声。
这混小子，我这么再三强调要审题，避免写偏题，居然给我提笔就开跑，真是欠收拾。
瞧见这家伙还不停笔，又重重咳嗽起来。
“咳咳。”
然而对于班主任的提醒陈文远装作不知道，继续下笔如飞。
深深呼吸一口气，周明红向前走一步，微微勾着脑袋看向陈文远试卷，同时在心里默念起来。
“我今年十七岁，现在我正站在三十五岁的我的面前，我绝对没有想到，十八年后的我是这副模样......”
作文题目是给未来自己一些话，或者未来自己对现在自己要说的话。
绝大多数学生看到这个题目第一反应就是写信，作为一个语文老师，周明红也希望自己的学生这样做。
虽然是千篇一律，但是考试不是比出风头，照本宣科比稀奇古怪要更好，那些自以为是的大聪明考生往往会吃大亏。
然而陈文远的作文却给了她耳目一新，用两个“我”的相见，通过他们的对话说出了自己想说的话。
不要让未来的自己对自己过往浑浑噩噩的人生感到懊悔，要珍惜当下，不负时光。
如果说新颖的写作方法她能给七分，那么这篇作文传达出来的思想最低也是满分十分。
看着自己这位脸上残留着些许稚嫩的学生，虽然不知道他经历过什么才能拥有如此深刻的人生感悟，但是联系到这段时间他的表现，周明红是真的相信对方已经成熟起来。
于是等到陈文远停笔，她弯着腰十分欣慰地说道：“不错，很好。”
作文写得不错，你能明白这一点很好。
说罢，就挺直腰杆踱着步向着教室另一端走去。
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