安静的教室内一下就炸开了锅。议论声四起,吵得人头疼。
然而最讨厌这一点的班主任却似乎忽视了这一点,没有制止的意思,只是弯腰从地上捡起手表,看向了王晓雨。原本挂着和蔼微笑的脸上陡然冷得令人战栗。
从班主任的眼神中,王晓雨仿佛看到了一个不可救药的自己。
她懵了片刻,回过神后,立刻就想解释,然而话到嘴边,却又咽了回去。
人赃俱获,还有好几个人证。
堪称是铁证如山。
这又岂是她一个黄口小儿空口白话可以抵赖的?
随后她才后知后觉地看向那个丢了手表的男孩。
在班主任的背后,那个男孩回了她一个有些熟悉的挑衅眼神。
所以她立刻就想明白了这是怎么一回事儿。
这一切十有**是那个男孩自导自演的一出戏码。估计是趁她出去上厕所的时候,偷偷将手表塞进了她的书包。
可即便她能想到,又有什么用?
那个时候的教室里可没有摄像头这种东西。
她即便说出来又有谁会信呢?
几个听话乖巧的好学生的话,和一个人见人嫌的扫把星的话,该听信谁,这是不言而喻的事。
她的辩解,充其量只能为那几个罪魁祸首提供更多的欢笑罢了。
恍惚中,她好像已然看到了自己的结局。
这所不大的小学内,并不是第一次发生偷盗这样的事情。
上一次是有个五年级的学生在学校小卖部偷了一根钢笔。那个偷东西的学生理所当然地被校长请了家长。
校长在周一的升旗仪式上表现得痛心疾首,一番慷慨陈词后,用广播让那位家长将那个偷东西的学生带回家自己教育几天。至于这几天到底是多久,没说。那个家长苦苦哀求无果,扑通一声,当着全体师生的面给校长跪下了。闹了好一会儿,最终校长也没办法,为了不影响教学秩序,只能勉