“来，我们来看看这个水球术，如果就这样直愣愣的扔出去，是打算给敌人洗脸吗？那么点冲击效果，按摩还差不多。”
“首先我们要知道水是什么构成的，之前有说过的吧。”
林恩看着书，对着两个想家伙说道。
“老师，小青知道，是氢气和氧气。”
“老师，你说过要电解才能有氢气和氧气呢。”
“不错，你们都急着，但是这是魔法啊，我们可以直接分解水的，你们还记住氢气的特性吗？”
“老师，我们不记得了。”小青和小丽对视了一眼，摇了摇头。
“氢气和氧气混合，只需要一点火星子，就能产生剧烈的爆炸，记住了吗？”
“这个水球术发出去之后，立刻分解成氢气和氧气，然后补一个火球上去，绝对能把对上炸上天，这样威力就大了几百倍了，要懂得活学活用知道吗？”
“是，我们记住了。”
林恩不知道他教学对于两个小家伙的影响有多大，他只是把自己知道的知识，不断的灌输给她们而已。
所以，第二天，他就被学校邀请了，去评估损失给与赔偿。
原因是两个小家伙把教学楼炸了，造成三十人重伤，七人轻伤，还有教室五间的破坏。
科任教师也在重伤之列，要不是校长帮忙，这一次就差点让林恩倾家荡产了，总计赔偿三十万金币，才算摆平。
修真者当勇往直前，不能因为一点事情就停步不前，所以林恩也不好苛责，她们只是不了解能量强度而已，又不是故意的。
“下次不要在人多的时候整活，要是意外造成太多杀孽对你们成长不好，知道吗？”
看着两个小家伙小心翼翼的样子，林恩只能柔声说道。
“老师，你不骂我们一顿吗？”
“老师，你也可以打我们的。”
“我为什么要打骂你们，你们也是为了研究魔法失手造成的，不用担