办公室。
班主任宋老师看了看手上的试卷，
又看了看苏铭，
“这真是你自己写的？”
“老师，没错，是我写的。”
“不错，脑子开窍了，这些基础题都做对了。”
宋老师拿起红笔，
在测试卷上打上一个鲜红的分。
苏铭拿着测试卷出了办公室。
这可是他精心控制分数的结果，
如果把所有的题型全部都做完，
他就可以得满分了。
这显然不符合他的水准。
苏铭走后，
宋老师抿了一口茶水，
扭头和前面的语文陈老师说道：
“苏铭最近表现怎么样？”
陈老师推了推厚重的眼镜，
慢条斯理，
“苏铭啊，这孩子最近可真是上心了。”
“上我的课认真听讲，作文也写的不错。”
“以前我咋没发现呢。”
“是啊。”
“我也觉得苏铭像是变了一个人似的。”
办公室另外一边，英语老师也插话道。
“以前我的作业他都不会交的，”
“最近的作业竟然写的有模有样，看得出来是自己写的不是抄的。”
“你说这小子最近咋改观这么大？”
“不知道。”
“难道说，苏铭开始厚积薄发了？”
“没准哦，高三下学期，每年都会涌现那么一两匹黑马！”
宋老师若有所思，
“苏铭这小子我平时还真没怎么关注”
“看来我最近得看看他的状态。”
……
走出办公室，
苏铭边走边想着，
他得想办法先把成绩稳下来。
目前完全没问题的就是语文和数学。
靠着前世苏铭的一点英语水平，应付高考，他的英语也只能勉强及