的情诗。只是因为特殊原因，之后用来专门形容老师们的无私奉献精神。
为了验证自己心中的困惑和疑虑，郭东明还是试探性的问出写这首诗的作者。
“唐朝？哦，我们全盛时代之前最后一个朝代，我记得最后一位皇帝是叫做唐太宗李世民。李商隐是谁没听说过。”
这时候彭勇老师很庆幸自己，平常闲暇之于，喜欢看儒家学院院长写的《神魔都哪去儿？》这本书。
书中记一千多年前，神州大地最后一个朝代唐朝，在唐僧西天取经后，这个朝代就突然瓦解，世上的很多大能以及妖魔鬼怪，也在那个时候突然消失。
唐朝灭亡后，经历几十年的动荡时期，百族神方晓天带领人族，创建了鬼斧神工组织，从此人族进入了全盛时代，一直至今一千多年。
而其他几位老师听到唐朝，就像学渣上课听老师讲课一般迷茫。
这时候，就有种书到用时方恨少的悔恨。
在郭东明印象中，唐朝最后一位皇帝是哀帝李(chu)，而且唐朝之后还有宋元明清，而这里直接就是所谓的全盛时代。
“那李白，李贺，白居易和杜甫，你们总应该认识一个吧？”
郭东明一下子说出自己在接受九年义务教育时，给郭东明童年送去无数个噩梦的特别出名的唐代诗人。
诗圣杜甫，诗仙李白，诗魔白居易，诗鬼李贺！
估计这些诗人到死都不知道自己有这些称号。
“他们又是何许人也？”
从办公室里所有老师的神情中可以确定，他们确实不认识这些梦魇级的选手。
在地球，郭东明接受过九年义务教育，一直以来，身边所有人也是接受过九年义务教育的。
同样的教育认知，相同的九年义务教育圈子，所以很难真正体会到九年义务教育带来优缺点。
想到一旦九年义务教育，要是在这个世界普及，估计这些修士面对的最大敌人，不是妖魔鬼怪，而是来自这些诗圣们的无情打击