得从曾经的祁老师哪里受益匪浅。
多年的积累，祁翠萍在五区坝子已经是桃李满乡村，深得学生和家长的认可和重尊。那种尊重不同于其他初中生对自己老师们的尊敬，而是发自内心的崇敬。因为，祁翠萍老师不同于其他老师，她是一位真正的，能够传道受业解惑的老师。
她非常善于教导学生学习，特别是那些调皮捣蛋，其他老师认为是废物的学生。如果有幸成为她执教班级的学生，经过三年的初中学习，往往能给那些头痛的家长们一个个出乎意料的惊喜。
祁翠萍教导学生自有她的一套方法论。按照中国的教育模式，普遍7岁开始上小学，6年制小学毕业后，13岁左右进入初中阶段，初中阶段的男学生基本上13到15岁，这个年龄阶段的男孩子正处于懵懵懂懂的人生变更关键时期。
初中时期调皮捣蛋的学生，大多数是男学生。女孩子开慧早、懂事早，同一个班级，初中时期女学生的学习成绩普遍比男学生优秀。应届毕业生中，女学生的升学比例普遍高于男学生。而初中毕业后复读的学生，男学生的升学率往往高于女学生。
高中阶段，男孩子大多16至18，已经度过人生最楞的年龄门槛。高中阶段的男学生，同一个班级，男学生的学习成绩绝对不比女同学差，甚至超过女学生。不是女孩子变笨了，而是男孩子们开慧了，懂事了。
在祁翠萍看来，初中阶段那些正处于懵懵懂懂青春叛逆期的调皮学生，他们其实都是天资聪慧，值得打磨的璞玉，都是可造之才。引导得当，让他们提前开慧，能产生事半功倍的效果，顺利通过人生黄金学习门槛，踏入全新的人生。
可惜，千里马常有，而伯乐不常有。真正懂得为师之道，能够正确引导迷途羔羊的初中教师更少。人生的关键时期只有那么几年，错过三年，许多所谓调皮捣蛋的学生就错会过一生，步入不同的人生道路。
祁翠萍曾经对祁景焘和祁琳谈过中小学教育问题，引用一个“七八论断”。令祁景焘惊讶的是，祁翠萍