林在父母的庇护下没有感觉，现在是客观环境需要他从保护层里走出来看一下外面的世界。还有，他发现妈妈最近显现出一种掌控局面的倾向，比如她暗示林要收拾好屋子，以及将帽子和眼镜放在了林在家里大厅的仪器上。
尽管和妈妈聊天的时间和次数比以前多了很多，但林有一种陌生的感觉。也有一个可能，事物都在发展之中，人与人的关系也是如此。
14点58分，林一边拷文件一边抓紧时间休息一下，第六空间里邓工说其实火头蛮喜欢林这样的员工的，即便是林与火头冲突了很多次，火头并没有采取实质性的制约行动。夏老师说：“其实林老师是整个学校最富有的人，当初重点实验室在筹建的时候他是第一批成员，那都是经过精挑细选的人才可以进入；第二梁老师以前的研究是以荧光为主，所以林管的这台荧光仪是梁老师最为看重的，当然后来因为没有足够的精力就由田老师来管理。第三，尽管林已经不再直接管理拉曼光谱仪，但是包括拉曼等三台仪器的安装和验收都是由林来完成的，这是其它老师没有办法做到的事情，将来购置同类型仪器，以及管理都需要经由林老师提供帮助。”
15点08分，梁老师说：“林现在的状态就是最需要他做的，包括他的上网条件，他拥有的计算机资源、网络资源，将来随着中美的各自发展与制约的需要，极可能出现一种全线的技术封锁，介时国内的科研将急需现在所使用的软件和硬件资源。所以林的使命就是下载再下载。”“所以林会发现，很少有人来打扰他的事情，不到万不得已别人也不会找他。”
唐皇老师说：“提供给林的是最好的条件，办公和家里都是专线连入，这个是没有几个人享有这样的待遇，意思也很简单，叫林尽可能去下载，保存。”
邓老师说：“未来林掌握的网络技术将会帮助大家及时获取信息和文件，所以在资金和物资上都不会缺乏。”
16点林去了一趟火车南站对面的联发电脑城，在华锐科技拿了两张940的主板，再到靠近