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六十一(三)我的奇葩学生之 班干部组合(3 / 7)

说:“你说实话,为什么会这样?”朱刚老实回答:“我们昨天晚上喝酒了,有些过量,早晨没有醒过来。”龙星说:“你们两个人是我们班上的主要负责人,就如同我的左臂右膀。今天出了这样的事情,影响太坏了。怎么办?”朱刚说:“我们在班上做检查,并接受处罚。”龙星于是专门开班会,对他们进行了公开的处理。并且要求大家尊重班级规定,维护班规的权威。这件事情以后,龙星班级的违纪事件都处理得很顺利。坏事变成了好事。从此以后,违纪的事情减少了很多。可是,一个月后,龙星班的一个孩子伙同朱刚和孙子在足球场上玩,发现了艺术班的一个男生在化装,他要装扮成一个女孩。龙星班级的这个孩子出生在偏远的农村,少见多怪地就近观察。对方对他一顿臭骂。他就回骂。对方出手打人。朱刚和孙子看到自己的班级的同学被打,出于维护自己班级的同学,大打出手。艺术班的同学也来两位同学也来参战。一时间打的天昏地暗,引起许多同学围观。知道保卫人员来才被分开。各自回自己的班级准备上课。孙子回到自己的班,忽然发现自己的衬衣被撕破了。带着朱刚又到艺术班,要求对方赔偿。对方不肯,他们就又开始打斗。直到老师来才停止。学校觉得这件事情的影响太坏,要求这些同学退学。龙星说:“虽然高中不是义务教育,我觉得还是要对这样的孩子的教育有耐心。我希望再给他们一次机会。”学校同意了龙星的意见。但是,一定要给这些人以惩戒。所以,学校要求这些学生停课两个星期,并给与留校察看的处理。龙星要朱刚等通知家长来接受处理。家长到齐以后。龙星通报了事情的经过,然后说:“孩子们本来是为了维护自己的同学,是讲感情。我个人是觉得动机是不错的。所以我坚持要学校给同学们继续学习的机会。但是,我们的人第二次打到别人的班上去了,而且是上课的时间。这个影响的确太坏了。学校不可能不处理,处理的方案我已经通知各位了。不知道,各位有什么想法?”想不到,三位同学的家长居然很高兴,因为他们的孩子讲感情,而且打

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