以睡爽了，起床慢悠悠的吃个早饭然后再逛去教室。
陆小飞可忘不了，今天上午还要给班（A+）讲课。
伴随着上午第三节课的铃声响起，陆小飞走进了班的教室。
一班同学早知道陆小飞要来他们班上讲课了，都送上了热烈的掌声。
教室后排座坐着一排物理老师，他们都是来观摩陆小飞讲题的。
陆小飞拿出老赵给他准备的资料，这些都是一班同学犯愁的题型。
话不多说，直接开讲。
流程和上次班上讲课差不多，结果也差不多。
经过陆小飞的讲解，所有之前搞不懂的同学现在都搞懂了。
一节课下来，大家都惊呼连连，都在夸赞陆小飞的讲课水平，说陆小飞应该当老师。
课下一群人拿着纸笔要来加陆小飞企鹅号。
陆小飞看太多人了，直接把自己企鹅号写在了黑板上。想要加的人就加，不想的当没看见就行。
一节课下来，后面坐的老师都惊呼连连，对陆小飞天马行空的解题思路表示不可思议，他总能刁钻的用找到最简单的方法教给同学们。
一道题停留的时间最多不过六分钟，就这么快的速度，都没有一个人反应，说明大家都听懂了。
简直恐怖如斯。
他们在座的物理老师没有一个人能像他这样轻松写意。
高三年级的年级主任也是一位物理老师，他现在正坐在后排还没有从陆小飞的讲课中缓过来。
这节课对他的冲击力太大了，自己从教十几年，听过的课无数次，听陆小飞的课有种他强行拉着你上课的感觉。
像是他拿着那些不会的东西直接往你脑袋里塞。
不懂也给你强行搞懂，简直不讲道理。
“要不要请他在我们学校当老师？”
一个荒唐的想法从他脑子里冒了出来。自己都被自己的想法逗笑了。
陆小飞还是个高三学生，他不可能不学习来教学生。