赵问露出轻松笑容。
看着视频中的李三妹，神色欣慰。
虽然这个回答，不是他所想象的那样。
但已经非常好了。
毕竟，他的要求对象，最低也是本科生。
而李三妹，只是一个山村出身，还是一个，正在上小学六年级的小学生。
她能做到这一点，已经非常了不起。
更不要说，这个回答，连赵问都感到诧异。
一开始，陈林给出的考察方向，其中包括了写作。
写作能力每个人都有。
只不过看能不能出彩而已。
在赵问看来，既然有把握写作，那李三妹掌握一些刻画人的句子，应该不是问题。
由事，到人。
从侧面，描写全面。
如果从这个方面回答，才是赵问初步想象的答案。
当然，这种主观问题，本就没有标准答案。
而李三妹的回答，更让人吃惊不已！
她回答的角度，是从哲学上刻画了人性！
荣格的二元潜意识理论，别说赵问一个资深教授。
只要喜欢阅读的人，都会知道这个词。
至于能不能深入了解。
甚至于，她还能简单的应用。
这就因人而异了。
然而，在所有人的注视下，李三妹竟然用上了！
用哲学来描述深刻的人性！
再适合不过！！
……
【赵问】：李三妹同学，你的表现，已经超出了我所预料！
如何评价一个人，这种认知能力，是贯穿整个人生的。
而你用了哲学上的观点，是非常适合的！
我愿意给你的表现，打一个满分！
……
说完，赵问教授还冲着视频的李三妹摆摆手。
他露出一脸和蔼的笑容。
这个孩子，给人的惊喜太多了。
甚至，赵问