曦曦在和爸爸学钢琴的时候，墨菲为了不让小曈曈打扰到姐姐的练琴，便带他到二楼，跟小家伙玩看图学发音的游戏，当然，也是教小曈曈说话，不过用游戏的方式，小曈曈还是很喜欢的！
值得一提的是，虽然房间的隔音效果不错，但因为偏厅的位置刚好在墨菲和杨轶的卧室的正上方，所以偶尔还是会有曦曦弹奏的一些“魔音”传到楼上来。
不知道过了多久，墨菲换了一张新的卡片，却忍不住侧耳倾听起来。
“西瓜，介是西瓜……”小曈曈兴致勃勃地说道。
但妈妈好像没有动静？
小曈曈困惑地看了一眼妈妈，小身子往前面一扑，肉肉的小手臂伸出去，手掌按在了妈妈手里的卡片上，指着那个红红的西红柿，用他稚嫩的声音说道：“是西瓜呢！麻麻，西瓜！”
墨菲回过了神，她将卡片收起来，然后笑着揉了揉小曈曈的脑袋，说道：“我们等一下再玩吧，粑粑好像在弹钢琴，我们去听听粑粑弹钢琴，好不好？”
楼下传来微弱的钢琴声，节奏轻快、旋律优美，而且衔接得天衣无缝，显然不是曦曦这个初学者能弹出来的！
墨菲一开始辨认出来的时候，还觉得很奇怪，为什么杨轶自己弹起了钢琴？不是曦曦在练习吗？
但墨菲是喜欢音乐的人，仔细地听了一会儿后，她便将自己的问题抛在了一边，忍不住仔细地听起了杨轶弹的曲子。
小曈曈没有感觉自己被忽视了，他听妈妈说要下楼，便马上高兴地抓着床单，从床上溜了下来，小手向妈妈伸着，迫不及待地想要妈妈牵着手一起下楼。
杨轶已经讲完了故事，正手指翻飞地弹着《致爱丽丝》，耳朵里听到了身后的动静，他一边盲弹着，一边回头看了一眼。
墨菲和杨轶对视一眼，两人暖暖的笑容交相辉映着。
他们对彼此的性格、喜好都了解得可不要太全面，杨轶不需要开口，也不需要做什么样的安排，只是更加起劲地弹着钢琴，因为他知道，墨