的都不记录，反正自己不会忘，战斗的时候根据情况搭配运用就是。
趴在桌子上写作业的宝儿抬起脑袋，疑惑地看了他一眼。
“苏镜，你怎么花了这么长时间呀？”
“唔，吃的诡太多了……”苏镜皱了皱鼻子，随后无奈地朝宝儿说道：“不是说好不要叫我苏镜了嘛。”
宝儿老这么叫他大名，怪生分的。
“唔，可是宝儿习惯了。”宝儿转着笔，有些烦恼：“那叫什么好呢？”
“哎！就昨晚我和你说的那个。”苏镜笑得贼兮兮的。
“哪个？”
“就那个！”
“唔……”宝儿努力回想，迟疑了好一会儿：“呕、泥、酱？”
“哎对对对！”
舒服了，猫猫狂喜。
“可是好拗口，而且总觉得哪里怪怪的。”宝儿满脸狐疑：“宝儿感觉你在骗宝儿！”
苏镜昨晚和她说这个词是弟弟的意思，什么现在就是一家人啦，所以要亲密一点。
宝儿当时感动得稀里哗啦的，但回过神来又觉得有点不对劲。
“怎么可能？！”小猫咪矢口否认，旋即循循善诱：“以后就这样叫我知道不？多叫几声来听听。”
“我不要。”宝儿很警惕：“我感觉这个词有别的意思。”
“哪里哪里，你多想了。”苏镜坦然道。
这个词没有别的意思，可猫咪有别的小心思就是了。
然而让苏镜没想到的是，他表现得越坦然，宝儿就越觉得他心里有鬼。
“哼，反正宝儿不叫了，你个坏苏镜。”
宝儿嘀咕着，又埋下脑袋继续写作业。
学习似乎是它的执念，宝儿的记忆还是没有复苏多少，它只记得妈妈和它说过的半句话。
“宝儿要努力学习哦，这样才能考上好大学，才能有更多选择自己命运的机会，等宝儿考上大学呀，爸爸妈妈就……”
后面半句记不得了。
于是宝