材料的问题一经解决。
修建阿尔忒弥斯神庙便即日开始动工修建。
成功修建大浴场的大夏工人们，有了上一次的修筑经验。
修建阿尔忒弥斯神庙也就熟练许多。
不仅如此，大夏子民也是极为聪慧。
已经产生了运用各种工具的想法。
杠杆原理、滑轮吊钩......
这些秦明可还未曾说过的原理，修筑的工人们竟然自己便逐步领悟出来。
并且还利用现有的材料制作出许多简易的工具。
就算是面对巨大的大理石柱，也能利用手头上的简易工具吊起归位。
当成功抬起一根大理石柱后，这些修筑的工人们显然成就感满满。
修筑的热情也是随之高涨。
这让秦明都不得不感到惊讶，更是尤为兴奋。
现在的秦明更像是一个监工，不用再像修筑大浴场时一般，需要他深入到修建的每一个环节。
只需要根据奇观图纸，告知修筑的工人们下一步该如何做便可以了。
工人们便可以自己修建，解决大部分问题。
如果修建时遇到解决不了的问题，再去请教秦明，让秦明想办法。
这样倒是让秦明每一天都节省出了不少空闲时间。
不过秦明倒也没闲着。
至于秦明每日所节省下来的时间，他另有安排。
在大夏房屋群的最中间地带。
秦明又规划出一片巨大的空地。
几百个三岁左右的孩童正聚集于此，叽叽喳喳的吵闹着。
早在大夏第一个新生儿出生之时。
秦明就有过想要建立大夏第一个学院。
从上到下系统性的教导这些大夏的第二代们。
以此地成为大夏文明文化启蒙的地方。
以这些孩子成为龙国文化的载体！
将这龙国文化在大夏代代相传。
不过既然要文化传播、文