科目：实操指挥
地点：巷战模拟训练场
内容：步兵分队指挥对抗
时间：4小时
分组：守卫分队6分队1~2 /> 装备：步兵连队标准武器及技术兵-器配备
“稍息！”
“立正！”
方战下达口令，目光扫视由一百二十名红-牌组成的队列。
指挥实操考核，中尉将担任进攻分队队长，指挥红牌学员，进攻由六十人防御的城市。
别问为什么防守方只有六十人，问就是没军事常识。
同等装备下，无武装直升机以及火炮等特殊作业单位支援，用相同兵力去进攻占据了绝佳军事地形的敌军，等于集体自杀，最残酷的抢滩登陆都不敢这么玩。
现实里敢下达这种命令的指挥官，已经通通被处理转业了。
因为草菅人命！
而1/2兵力是消减军事地形优势的标准做法，装备、人员、地形间存在复杂的力量均衡关系，具体建模方式就不解释了，写入模型的基本条件可以达到上百条，根据战场不同，被动补充细节，可多达几百条。
所以只需要记住一点，六十人分队防守的微型模拟城市，比一百二十人进攻分队更加有利。
没错！
跳级实操目的是为了检验指挥官战术应用、组织、兵力部署能力。
所以让进攻分队处于战势困局，可以更精准地判断评估指挥能力。
方战收回目光。
“讲一下！”
刷！方阵齐动，显示出良好的军事素养。
本次参与作战学员，由大三步兵系和装甲系学生混合组成。
也算是军校让他们提前感受氛围。
“自我介绍一下，A军中尉，方战。”
“下面的战斗里，我！”方战语气停顿，肃穆的脸露出笑容，下一秒，音量陡然提高：“我将带你们创造建校历史！！！”
什么？
队伍