星期一早上第一节课，是徐义薄的班会课。
他传达了学校关于统一着装的精神。
在大多数学生对着蓝白相间的校服怨声载道时。
徐义薄今天还是端着他那粉色的玻璃杯，不过今天水杯里不是白水了，加了一片柠檬。
发现这个细节的学生说奇葩老师还挺讲究。
徐义薄喝了一口柠檬水。
“校服不好看，可以改啊，涂涂画画，修修剪剪……瞪那么大眼睛看我干嘛？我不信你们初中校服是原封未动的。”
众学生像是看怪物一样把目光集中到了徐义薄身上。
他的声音穿透了整间教室。
学生们是第一次遇到公然宣称可以对校服做深加工的老师！
这时有一个学生站起身来，直视徐义薄，指责道：
“徐老师，学校三令五申要爱护校服，校服是学校的象征，是有意义的！不能乱改！”
学生们把目光转向说话的男生，都觉得无语了，怎么在这种事情上唱反调，都不征求一下民意吗？
徐义薄淡淡笑了笑，他知道这个男生一直是比较正直的，不是在故意唱反调。
“直行者，学校不是因为校服而存在意义，而是因为有你们才叫学校的，你们的感受比学校要求更加重要！”
男生满脸通红，他原名郑植，直行者是他前些天取的号。
郑植没有想到徐义薄能把他们的名字和自号记得那么清楚。
而且他给出允许修改校服的缘由是尊重大家的感受。
郑植突然觉得自己成了一个反派，无地自容。
徐义薄看出他的尴尬。
宽慰道：“我们从小接受不同的观念教育，对待同一种事物或者现象，有的同学会有一种认知，有的同学却拥有另一种认知。”
“直行者，你的原则和态度是没有问题的，我们当然要爱护校服，但是把它变得好看，不也是另一种爱护吗？”
“徐老师，我明白了，是我