在心中疑惑，旁边的鱼水谣忽然惊声问道：“你，你说他是老师，是那个国宗华？”
“华夏有几个有名气的国宗华？”嘲讽脸反而问道。
看着鱼水谣震惊的模样，洛奇忍不住心中的嗨起，问道：“谣谣，你们在说什么呢，难道国老真的很牛吗？”
“牛，都牛上天了。”鱼水谣呆呆的转过头，怔怔的看着那边的国宗华，眼中露出了仿佛崇拜的光芒：“他是‘润雨育新机，甘霖复国学’的国宗华。挥手风云聚，跺脚地翻身，国学教育机制革新的国宗华。”
这一系列的形容，只听得洛奇云里雾绕。虽然不太明白，但也能感觉到，其中所蕴含的分量，正一下下的敲击着自己的心神。
挥手风云聚，跺脚地翻身，这要有多大的能量，才能做到这样的地步？
润雨育新机，甘霖复国学，又是对国宗华怎样的一种肯定与高度评价？
洛奇眼中充满震撼，国宗华以一位老师的身份，竟能得到如此令人尊敬的地位。
鱼水谣先是报出了这一系列的业界评价，然后才给洛奇讲解了其中的原由。
原来在数年以前，华夏教育部门，出现了一次大震荡。有黑客闯入教育部门信息终端，从里面窃取了大量人员资料。而在这些资料当中，有很多老师的非正常编制被尽数罗列，并向社会全面公开曝光。
那些所谓的非正常编制，指得就是走后门、凭关系，并没有真才实学，却进入了教育系统的老师。
这件事一经爆料，立刻掀起了轩然大波。教育系统的内部问题，终于得到了各方关注，顿时间风雨飘摇。教师们的信誉岌岌可危，所有的教师都受到了质疑。
在这种极其**的教育系统下，能教的出真正的国之栋梁，真正有才能的学子吗？
而就在这个时候，国宗华迎难而上，顶着如山岳般的压力，终于拯救了教育系统。
在他的第一项决策中，就是将那些关系户全部清除。同时开始执行教师一年一度的考核制度，不合格的