不多时，他的小轿车已开进了校门。
我问：“这么快！事办完了吗？”
他握住我的手，脸上笑着：“没什么事要办，我是专程来看您的。我要不说有别的事，您肯定是不会让我来的。”
进了我的办公室还没坐下，他已掏出烟来，给我递上一支，又给我点着了，这才说话。他自己不点，他根本不会吸烟。
我将滕达的情况讲完，他说：
“老主任，这个孩子的家境让人同情，但让我更感动的是您的慈悲之心。您与他素不相识，又不是您学校的学生，况且他又常来捣乱，坦白地说，就是仅仅为了您这份心，这事我管了。明天早上正好有一家企业到我们学校招工，您让他到我们学校去找我。如果顺利，用不了几天就能上班。”
晚上下班，回到家与老伴一说，老伴高兴得要命。
滕达家没装电话，简单吃了晚饭，我与老伴就按照滕达母亲留的住址，去了滕达的家。
滕达家距我家不远，步行十几分钟便到了。
楼道里很黑，老伴扶着我上了楼。
我们的到来，让滕达一家人很意外：没想到事情办得这么快，也没想到我和老伴会亲自来送信儿。
滕达家住的是兩居室，大间住的是滕达与他爷爷，小间住的是滕达的父母亲。滕达家的状况，让人一看，确实无法不让人生出恻隐之心。
大间床上躺着一位生病的老人，小间的床上卧着一个下肢瘫痪的大男人。厅很小，仅能容兩个人转开身，进了屋也没有一个客人可坐的地方。室内灯光昏暗，屋子四处也显得杂乱，因为到处都堆着，滕达他母亲收来且尚未卖掉的废品。
滕达母亲显得慌乱、尴尬，说：“您瞧我家这个乱，您快请坐！”
我和老伴坐下。
她说：“杜主任，上次在学校见到您，回家我就对他爸说了。实际上，他父亲是您的学生！他是1970年毕业的，叫滕向阳。您没教过他，您学生那么多，估计您不会认识他，但他认识您。”