?第四章“光棍班”的正副班长【2】
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当“光棍班”班主任那年，我三十六岁。
无论在领导心目中，还是在学生眼里，我都己是一个十分成熟的中年人。
与初始走上讲台另一不同之处是：
那时我面对的是十二三岁的孩子，而今天将与我打交道的则是十七八岁青年人。准确地说，是一帮流氓坏蛋、是一群乌合之众。
尽管如此，在他们面前，我仍处于主导地位。一是我己有十多年的教学经验，并且在毕业生中已有一定的威信；二是从高一开始，我就是这个年级的队长，全年级学生对我的性格和作风均己有所领略。
我的性格和作风是什么？
究其本质和核心，简言之，就是两个字：“霸道”。再详细些，便是：“顺之者昌、逆之者亡”。与其他教师所不同的是，我从不以此标榜。我留给学生的印象更多的是平易近人、和蔼可亲。但是必须让他们每个人的心里都明白，在这种表象后面深藏着的是不可抗拒的威严。
须知：平易近人与和蔼可亲是以不容置疑的权威作基础的。
没有权威，既使你再“平易”、“和蔼”，却不一定会取得“近人”和“可亲”的效果。往往相反，平易便成了平庸、和蔼亦流为低俗。你只能成为人们嘲讽的对象和用以开心的小丑。
我笑容可掬地迈进教室，自信地注视着我的学生。
他们懒散地或坐或站在四处。
九月的天气暖暖地，门关着，窗户四开着，但教室内却充满刺鼻的烟味，整个空间被蓝色的烟气弥漫着，但我没发现一个人吸烟。
见我走上讲台，便有几个人围拢过来。态度很友好，让我没想到的是：
有一个学生从口袋里掏出一盒烟，很熟练地弹出一支