为这个案例。
“太过迷信神童的天分，太过急功近利，成名之后不学习，不求进步，最终泯然众人。”
杨谦概括一下。
“没错！”
李光民赞赏地点头。
“你可能在某一个阶段，灵感爆发，佳作不断。但灵感不可能无时无刻都有的，支撑你继续做出高质量音乐的，就只有你自身扎实的专业能力，以及你自己不断地学习，不断地去欣赏和吸收别人优秀作品的精华……”
李光民说的这番话，让杨谦第一次感受到了他大师的境界。
即便是大师，即便是年近七旬了，他也是在不停地学习啊！
杨谦陷入沉思，他踏上音乐这条路，最初和至今的动力都源自于他对音乐的热爱。
但越深入地去学习、表演，杨谦就越觉得自己有很多不足。
没有读过音乐专业，是他最大的遗憾。
——这里跟他对欧阳晓晴说的话没有什么矛盾，欧阳晓晴是专攻演唱、表演的，读不读音乐专业对她的影响不大。
唱功的学习，市面上大把的培训，杨谦也能教她。
但杨谦想要钻研音乐的创作，如果能经过学校系统的学习，就能跟李光民说的那样，有扎实的专业能力，也有未来向别人优秀作品模仿、学习的能力。
不像杨谦现在这样，他可以欣赏系统提供的歌曲，却自己不懂得如何做出相似曲风的作品。
杨谦深知学习的重要性，也想去音乐类院校回炉再造一下，但自己还能参加艺考吗？
从零开始，需要的不仅仅是勇气，还有时间、精力！
杨谦不缺乏勇气，但已经二十三岁的他，开始觉得时间不怎么够用了。
他没办法像十六、七岁的欧阳晓晴那样，有重新选择高考方向的资格。
不过，好像也不一定要重新高考……
“李老师，我听说您现在也在冼海音乐学院担任客座教授，不知道冼海音乐学院有没有作曲专业的，类似成人进修之类