? 这时，一群头缠白布的学生走到附近的空地上，拉出一条横幅，上面写着“宽带上网，通宵供电”，看起来情绪很激动。
领头的矮胖男生对众人说，“这是第五天，我们要坚持到底，直到校方正面答复＂
众人群情汹涌地答，“是”随后四散，抓住偶尔经过的学生，让他们填请愿单。
宁轻轻觉得很有趣，就躲在附近观察。这两项要求是学生普遍支持的，过路学生都配合地填了单子。
领头男生向大槐树走去，对正在看书的男生说，“同学，你也来填一张，支持我们，也为你自己争取权益。”
树下的男生回头，把脸转向矮胖男生。宁轻轻心跳飞速地捂住嘴，哇，好好看的大哥哥
他接过请愿单，瞄了上面的诉求，又看了一眼横幅和那些头缠白布的学生，淡淡地对矮胖男生说，“这五天，你们在学校的不同地方拉横幅，除了收集到一叠请愿单，校方有作出一句回应吗？”
“没有。大家愿意签名，但是让他们直接参与，都推不方便。人数只有这么多，学校就装没看见。”
“我给你们几点建议。”树下的男生低下头，刷刷写字，“首先，你们可以换个更有效的方式，比如，晚上十一点断电时，让全校学生站到阳台上，各捧一枚小蜡烛。这个方法每间寝室只需要一人参与即可，场面却很壮观，能让校方有全校都参与了此次抗争的感觉，而点蜡烛虽然违反寝室禁点明火的规则，但是法不责众，不会被追责，方式简便顺手，不需要准备和出门，很容易说服学生参与。”
“啊，好主意我们怎么没想到？”
“这只是一个建议。然后。你们把口号稍微改动一下，类似通宵供电，宽带有线。校方显然不可能同意接入有线电视，这样一来。在心理上就比较容易答应另外两个要求作为补偿。”
“啊这是营销心理学，我在选修课上听过，也没想到能用在这里。”
“最后补充一点，假如采用点蜡烛的方式，就不要多做其他行为