第三章(1 / 4)

?“荣!平和、断幺九。2000点。那么,结束了哦!”随着扎着单马尾的褐发小女孩——也就是我们的数绘小小姐的一声“荣”的声音,她将身前的手牌推倒;而这也宣告着,这一场半庄战的结束。

“呜哇……又是南浦同学赢了啊。真是了不得啊!”看着数绘将手牌倒下,宣告着这一轮半庄的最后获胜者是她自己的行动,两位教师中的其中一位名叫小仓山的教师,发出了这样的感慨。

现在坐在这张自动麻将桌之前的四人,分别是两位本校的教师,以及和数绘小小姐同级的女生,小仓山曦露同学。而在四人之中,即使没有用上全力,但数绘依旧也是赢下半庄战次数最多的那一个。

数绘记得很清楚,她们这四个人打的第一局麻将的那天,恰好是上一年的今日。

一年前的今天,原本只有3个人的,摆着自动麻将桌的多功能室,迎来了它的第四位会经常关顾它的人,那是两位小学教师其中的一位。

而从数绘小小姐开始使用这间多功能室的那一天开始,直到两年之前小仓山曦露同学、以及她们班的音乐教师,同时也是曦露亲姑姑的小仓山老师;两人同时出现在这个多功能室的日子的,其中的这段时间中,会经常关顾并打扫着这间多功能室的人,始终就只有数绘一人。

当数绘找到这间地理位置有些偏僻的多功能室的时候,其实这间多功能室是处于半荒废状态的——其实若不是隔着窗户看到了里面有一桌麻将台,数绘大概也不会注意到这里的。而之后,她将这个地方打扫干净,然后长期“占据”着它。

一开始数绘是“跳窗”进去的,不过在随后通过向学校方提出能够使用这间多功能室的申请,并得到许可之后,数绘便得到了这间多功能室的钥匙。然后……在每天放学之后,她便会在这里逗留,独自一人进行着摸牌、切牌的训练。

——这件事情坚持下来甚至于要比坚持在课堂上自学日本文化更加无聊,但如果是为了爷爷和自己的愿望,那么便有了坚持的理由,也有

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