恐怕就是上海都比不上，孟庆山相信当周保中等人见到黑河发展成这样一定会惊讶到，而孟庆山也期待即将要开始的苏俄之战，这是抗联所面临的一次机遇，也是一次危机，只要抗联把握好，那孟庆山相信区区日寇根本就难不住他，在孟庆山无条件的支持下，让黑河省提前数十年成为东三省最灿烂的明珠。
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关于教育方面孟庆山也很是重视，除了一些基础启蒙的三字经、千字文之外，在小学高年级和初中的教程之中则编入了不少专门从延安带来的中央领袖的著作精选片段，像那篇著名的《星星之火可以燎原》的精华部分，就被选入了高中一级的教材之中，为了打破日军的奴役教育宣传爱国思想，孟庆山挤出一些时间按照脑海中的记忆把《南宋岳飞抗金》、《南宋文天祥》、《红巾军》等凡是关于爱国的故事编书成册散发出去，增强学生们的课外读物。
至于外语教学，在孟庆山的坚持之下采取自愿的原则，除了保留部分日语课程之外，又开了俄语以及英语专业。
为了保证教学质量，使学生德智体美劳全面发展。孟庆山还在部队发起了节约运动，从自身做起，号召每一个战士都要在每一个结余部分津贴，捐献给学校。在学校建起之后，利用节约下来的钱，为每一所学校都配备了专门从江北进口了体育器材和乐器。
孟庆山投入的热情很高，但受制于思维上的不同，他想的并不是很长远。他只考虑到中小学的学生复课，以及保证不让根据地任何一个孩子没有书读，因为他知道这些孩子就是国家的希望，就像梁启超先生一篇文章写的少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球，中国的未来就是要靠这些少年来完成。
经过和江北的讨价还价抗联以几份武器图纸的代价，最终争取到了每年一定数量的由对方提供部分奖学金的留学生数额的指标。除了适龄的烈士子女之外