?很快，一周又过去了。
在印象中，最近的课程是人工智能，这也是天琦比较关注的一门课，这一天，天琦依旧是早早地来到学校，坐在靠窗的第四排位置，旁边也依旧是为颜英留好的位子，天琦记得，颜英曾经说过，前几排位置离讲台太近，吃灰太厉害，后面的位置离讲台太远，什么都看不见，只有第四排的位置是最好的，所以，自那以后，天琦和颜英两个人就成了第四排的专业户，天琦寝室里德兄弟们也都经常说他,有了女人就不要兄弟了，位子也不帮我们抢个好的。对此，天琦只是笑笑，你们又不认真听课的，去了也是打酱油，还不如让点位子给别人好好学习呢。
“同学们，今天，我们来讲人工智能在机器人领域的应用”讲课的是学校计算机领域的权威，徐老师，他在人工智能方面研究了十几年，算是拥有丰富的经验了。
“众所周知，人工智能是人体智能化的重要体现，也是人之所以能够成为这个世界的万物之主的关键所在，简单地来说，人工智能是集成人的感知与思维的一种技术，举个简单的例子，小猫小狗，当看到危险时，就会乱叫或者乱跑，这就是先感知后思维行动的一种非常简单的人工智能，但是，动物们也仅限于这个程度，而我们所要做的是，将远凌驾于动物智能之上的智能化技术安装在机器人身上，让他们可以完成至少10%的人体功能，举个简单的例子，现在进入老龄化社会，孤老问题已变得越来越严重，如果此时有个机器人能够帮助老人衣食住行甚至是求医，那么老人们的晚年生活将会更加充实而温馨。”
听着徐老师的介绍，天琦的思绪已经飞到了十万八千里之外：
一个智能化的机器人诊所，所有病人进来看病，先到诊断机器人处，诊断完后数据由传送机器人传到主治机器人处，随后主治机器人做出针灸或中药的诊断，随后，再由相应的机器人医师进行相应操作，而病人只需在诊断机器人处诊断完后即可进入治疗室等待治疗，而从诊断到开始治疗，整个过程不超过五分钟，