不过也有不走寻常路的。
有几个学生碰到了不会做的题，想起来邢九安的学历，就想去问问她。
邢九安简单看了两眼题目。
挺简单的。
但是也有点困难。
关键是她不知道用哪一种解法。
她中学那段时间在学校的日子也并不多，而且很多时候都是去考试一趟，甚至有的时候是在网上上课。
而且她当初学习的也不是这样的课程。
因为不知道目前的进度如何，邢九安简单写了两种解法。
“可以看懂吗？”
“……”
几位学生面面相觑。
这是什么公式？什么解法？那一步怎么就跳到这一步了？
他们看的一脸懵。
其他在这里的人也凑过去看了看，有两个勉强能看懂一些的。
“邢老师，这个是不是少了步骤啊？”有个稍微能看懂的学生小声问。
邢九安看了看。
她做题有时候挺任性的，如果不是老师严格要求，她当初考试就想只写个答案。
这次给学生指导，她还多写了几道步骤的。
邢九安简单看了看这本书上的其他题。
她在原蒙学校进行学习的时候，对于华国的各类课本都是认真学过一遍的，而且记忆力很好，大概看了几分钟之后就知道了这大概是什么时候的题目，该用什么办法来解题。
她又拿着笔简单的写了写，尽量多写了一些步骤，能让他们看起来方便一些。
邢九安讲题和她教导训练场学员是差不多的。
讲题是：先这样那样，然后带入公式，再这样这样那样那样就得出答案了！
在训练场是自己先做一遍让他们看着，让他们自己看懂。
学生听了一遍，看了看公式，再看看邢九安特别好看的字，越来越懵了！
“懂了吗？”邢九安讲完之后，没听到回应，有些疑惑的问了一句。