架的画面，因为是贞德欢迎他进门的。
当然这两人肯定不是看电视台的直播，入乡随俗这么久了，梦夏也学会用录影机录下自己想看的动画（虽然大多数是萨拉小姐在看就是了）。
虽然从外面拉进来的光纤上网速度快，但梦夏从来没用自己的笔记本电脑上网看视频，一般是翻墙去国内下盗版游戏来玩（2333）。
正版成本太高，梦夏表示自己的小钱包接受不了这个残酷的事实。
“你真的想这么做？”
在贞德给梦夏倒杯凉白开的时候，争吵的两人也适时地围过来，想听听梦夏是如何解决意图靠近自己的偷腥猫（两人是这样认为的）。
“为什么不呢？”
梦夏抿了一口水，“有位伟人说过，‘不论黑猫白猫，只要能抓到老鼠就是好猫’。既然浅海五月有如此强悍的能力，那为什么不能让她为我所用呢？”
看来在听的三位都不懂总设计师的伟大之处，嘛…梦夏不是那个年代出生的人，自然也不懂，不过这并不妨碍他引用伟人的话。
“总之，我就等着周一的书面通知。”
可能前文有提到这一点，不过这里还是粗略讲一下。
高年级（通常比低年级高一级）学生可以按照契约要求培养一名低年级学生，高年生的责任就变成要使低年生的战斗能力进步。
不然事情就会变得严肃起来——高年生完成委托任务需要带上低年生，美名其曰‘增长见识’。如果低年生战斗力不行，那怎么办？
所以，高年生面对契约请求都会非常谨慎，甚至是一口回绝。毕竟谁也不想让自己陷入危境不是？
——————————
5月18日，星期一。
清晨，S研。
浅海五月跪坐在道场的地板上，放在她的面前是一封书面信件。
以同样姿势坐在对面的是三年级领头羊和星伽白雪。
“决定这么做了？要知道，S研自从成立至今就一直处于