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第三十章 向对手学习(1 / 3)

丹东尼此时也意识到了,这个霍恩对于自己的战术体系破坏太大了,自己的进攻体系所有的关键点,这个家伙都能干扰到,这说这有多烦人。

尼克斯的球员连续的突破被防住,再次打过来,并没有从战术上做调整,而是很简单的既然我突破不进去,直接扔三分,托尼-道格拉斯就是这么干的,到了黄蜂的半场运球一步,根本不看队友直接扔一个三分球。

这种根本没有套路的进攻,是很多球队要避免的,但是丹东尼不管!就这么让队员这么扔,托尼-道格拉斯还真的是这种球员,让他按照一个规矩来,他根本打不出来,没有规矩随便扔,他这一下还真的投中了。

尼克斯靠这种不讲理的三分,把分差拉回到了4分。鲍尔可不是丹东尼那种狂人,虽然他的执教水平一般,但是起码他还知道一点儿防守。

通过方才的比赛,他看清了只要尼克斯的进攻出现在禁区附近,霍恩基本就能防住,这样一来自己可以让外线球员向外扑,如果漏了篮下还有人补。如果自己让外线球员缩回来,反而可能让尼克斯这么不讲理的投死,毕竟丹东尼的球队就是靠不讲理成名的。

所以鲍尔联盟起来大吼一声,让自己球队之后扑出去防守三分球。

在鲍尔的吼声中,黄蜂这边再次进入进攻端,进攻还是索顿这边主宰。这也是霍恩受到诟病被认为根本不可能追上安东尼的一个原因,霍恩没有强行进攻能力,不能在半场主宰进攻。只能靠跑动和空切来得分。

索顿是一个很典型的替补阵容后卫,自己的组织能力很差,但是进攻能力突出,利用队友的掩护,他直接起跳中投。

索顿的机会抓的不错,但是球没有进!丹东尼不能成为顶级教练,不仅仅是因为他不防守,他对球队细节的关注也差的多。他根本就没有关照自己的球员去做好好的卡位,兰多夫和图里亚夫在篮下给霍恩留下了一个大空子,霍恩在后面虽然抢不到篮球,但是窜过去一点,一下子把篮球给点了出来。

霍恩把篮球点出

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