天亮时，吴永贵看看贺宇还没有醒，就走出草棚，看了看昨天割的很多草，马车还没有拉完。
他一推一推的查看，感慨的自言自语说：‘这个贺校长真是不简单，竟然带着学生找到怎么好的一片草场，两天就就割了五马车草，而且这些草蛮不错。
要是在往年，厂长只是派几个工人去割上两三马车。
到冬天来，牛、马冻得发抖。
开春时牛没有力气，拉犁时少精无力。
马拉车时也没有力气。
现在这个校长真有本事，原来认为他只会教书，不懂农业知识，现在看起来，对农业生产，蛮有一套。
真是一个文武双全的能人！
不但对农业生产很熟悉，而且嘴有一张，手有一双。
竟然不怕吃苦，亲自带着学生来到这个荒山野岭的地方，跟师生一起同吃同住同劳动。
真让人敬佩！
有这种校长，农中就有希望了！
看看他那灰头黑脸的样子，心好疼！’
“你站在这里想什么？”
吴永贵转头一看是贺宇，就说：“没想什么，只是看到你那疲乏、黑脸的样子，我心疼的忍不住快要流泪。”
“不要这样心疼我，我是在农村长大的，在学校读书时什么艰苦的农活都干过，什么苦都吃过。
上山来跟师生吃住在一起，又割草又唱歌，多么有趣。
一起吃吹灰点心蛮快乐的吗！”
“贺校长你这不是像有人说的革命乐观主义，苦欢乐吗？”吴永贵说。
“不能这么说，什么苦欢乐？是一种难道的享受和锻炼。”
他们正在谈论时，第二批师生已经到来。
他们一看到贺校长，像一个野人似的，都心疼的围过来问长问短。
贺宇问：“同学们！这里无水洗脸，吃的是烧洋芋，住的是草棚，第一批同学已经胜利完成任务，他们为你们已经搭好草棚，你们坚持两天就可把需要的垫草割够，我