这个校长的脸就丢完丢尽。
老师们就会嘲笑我。
我说话就无人听。
我这个校长就等于虚设。
万一传到宣传部长的耳朵里，不知他会怎么对待我？
原想来福源一中大干一番事业，现在却威风扫地，成一个空头校长。’
几个教研员走出学校门，都在纷纷议论；
‘这个谢宏强到底靠谁来当我们一中的校长？
这种低水平的人，去当一个村小教师都不够资格。’
‘是呀，不但水平低，而且品德低，说话胡言乱语，根本就不像一个校长，
在大街上随便找一个，也不会像他一样乱说话的人。
竟然说我们是老朽，没有水平，是不是不想继续当教研员了？
我本想质问他，我们是在原来教师大会上郑重任命我们为教研员，并颁发给我们任凭证书，
他却异想天开要超越原来领导班子的权利，真是没有自知之明。’
‘本来上公开课。没有安排他去上。可他自不量力，想表现自己，却主动要求去上。
可上出那种连老水平都不如的的劣质课。还大言不惭的说自己上的课是高水平的课。’
‘我怀疑他可能有神经分裂症。忽而这样，。忽而那样。
一下是原来制定的教学改革方案有些条款应取缔，一下又说奖励方案不合理，一下又说给讲课教师打分应废除。
一下说我们是老朽，想把我们赶走，
不知以后他还会说些什么？’
‘他还想说什么？
你不可能拿胶带，去把他的嘴封住。’
真是；
已经被人当猴耍，
却还要强词夺理。
应该有自知之明，
不要还执迷不悟。