在县政府公示的感召和贺宇的精心动员和宣传下。
一下子就有不少的老板和群众纷纷争着来捐款。
原来以为，所捐来的钱不够建盖两所教学楼，
可是不到十多天，所捐的款，已经超过原计划所需要的钱。。
贺宇就找老肖和尹校长商量说“
趁现在有钱，把教学楼再按原计，各栋教学楼上下各扩大，两个教室。
这样原来我住过的那栋，就改建成，教师宿舍。
教师的住宿条件实在太差了，这样就可以大大得到改变。
让有的教师就不再为住宿发愁。”
“你这个主意太好了，否则，以后尹校长来找我要钱去建盖教师宿舍，我就没办法了。”老肖说。
“我非常赞成！
我们五中教师的住宿条件太紧张了。
我这个当校长的，也无能为力。
你能为教师着想，我应该代表教师们感谢你。
“尹校长不能这样说，我爱人就是五中的教师，。我现在才感到，我们俩原来住的地方实在太危险了。
因此我才想出这个办法。”
“既然你深有体会，就赶快去起草一份报告，让建设局和财政局研究以后上报给管文教的副县长。
如果他们没有意见，就让审计局审定以后，就重新绘图，马上开始动工。”老肖说。
“要得!
有你的支持，我就更放心了。
不过！建盖宿舍时，就不要再盖小间、小间的。
最好是套间，宽大一点。
这样，家人多的，才够住。”贺宇说说，
‘如果盖好了，小贺家人多，尹校长应该先考虑，分给他一套。’老肖说。
“你不要出馊主意！
这万万使不得，别的老师可以去入住，我还是住在我现在的地方为好。以免别人说闲话。”贺宇说。
“从赵老师资历和教龄，完全可以分配到。
再说